記者從市紅十字會(huì)獲悉，僅2022年，我市就有3例急救成功案例。其中，去年11月初，紅十字救護(hù)志愿者龔遼英就通過電話指導(dǎo)，成功施救了一名因喝藥噎住的剛出生不久的嬰兒。當(dāng)時(shí)，住在后宅街道的袁女士剛生完二胎不久，她出生22天的小女兒在吃黃疸藥時(shí)不小心噎住了。眼看孩子臉色越來越紫，慌亂中的袁女士打通了市婦幼保健院金方偉的電話。金方偉妻子龔遼英聽到情況后，立即通過電話現(xiàn)場指導(dǎo)袁女士的家人進(jìn)行急救?！澳阆纫恢皇挚圩⌒『⒆拥南掳停研『⒆臃^來，放到你的腿上，頭朝下面，身體往上一點(diǎn)，稍微往下面傾一點(diǎn)，在兩個(gè)肩胛骨之間，用掌根連續(xù)拍5下……”終于在雙方的配合下，孩子哭出了聲，氣道打開了。事后，龔遼英說，自己取得救護(hù)師資證書后一直參與紅十字會(huì)救護(hù)員培訓(xùn)工作，平時(shí)大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)急救知識(shí)，危急時(shí)刻能救人。

 

　　據(jù)悉，目前我市像程青梅、龔遼英這樣的急救培訓(xùn)講師共有20多名。大家在普及急救知識(shí)過程中，從未停止學(xué)習(xí)的腳步，共同分享培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，模擬講課現(xiàn)場，通過一遍又一遍地練習(xí)，來控制時(shí)間，讓急救知識(shí)變得更有意思。“急救知識(shí)的受眾面很廣，我們既要講給幼兒園的小朋友們聽，也要講給老人們聽。所以，每次講課不能千篇一律，必須根據(jù)不同人群的特點(diǎn)，進(jìn)行深淺不一的教學(xué)，讓他們聽得更明白?！背糖嗝氛f，“對于農(nóng)村老人，我有時(shí)候整堂課都用義烏方言教學(xué)；而在幼兒園，則將急救融于游戲，讓小朋友們在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)?，F(xiàn)在大家都特別愿意來學(xué)習(xí)急救知識(shí)?！?/div>