主题活动 更多...
文明播报
让孩子尽情拥抱课间自由
探访义乌“课间15分钟”改革
学生参与课间游戏
“叮铃铃……”随着下课铃声响起，义亭小学的学生们步伐轻盈地“蹦”出音乐专用教室，有的来到户外跳长绳、玩沙包，有的从容地安排喝水、上厕所，尽情拥抱课间的自由?！?5分钟自主课间好，孩子们下课不用那么着急了?！币逋ば⊙б衾掷鲜Τ陆＠鑫庖桓母锞俅氲阍?。
今年春季学期开始，浙江鼓励各地各校将课间活动时间由10分钟延长至15分钟。为此，市教育局积极在全市中小学校逐步推行“课间15分钟”改革，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时。目前，全市小学“课间15分钟”改革已实现全覆盖。
“15分钟课间”收效如何？跟着记者走进各学校，看变化、听心声。
校园新空间，让孩子“野”起来
春和景明，鸟语花香。3月25日上午，稠城三校下课铃声响起，501班的赵安然迫不及待地跑到教室走廊，迅速跳进运动地贴的格子上，和同学们开启新一轮小课间竞技游戏?！翱ㄍǖ靥猛媪?，可以横着跳、竖着跳、斜着跳，下课玩几轮都没问题。”赵安然开心地说。
“孩子们的课间时间有了保障，活动空间更要有保障。”稠城三校校长余爱军说。该校于2021年完成全面改造提升。长达100多米的长廊、宽达5米的走廊，以及新建的运动庭院，得天独厚的空间优势吸引了学生们走向户外。
为了充分利用现有场地，该校在41个班级教室门前设置花样运动地贴，让老师和学生利用地贴小格子，自行安排跳格子、踢毽子、丢沙包等小游戏，放松身心的同时增强娱乐性。
在佛堂二小，课间15分钟的成效也同样具象化。上午第一个小课间铃声响起，孩子们从教学楼里鱼贯而出。“快爬呀！别怕，这坡度不陡！”101班的王芊蔚大声鼓励同学挑战攀岩，随后轻松攀上了“顶峰”。记者看见，这所校园内处处是经过空间改造的攀岩元素：楼梯斜面、树木被改造成“小勇士攀岩广场”；一楼教室门口新增了低高度、高安全的小岩壁设计，让低段孩子也能体验攀岩的乐趣。
“攀岩不仅能锻炼体能，还能增强挑战的意志力?？渭涫奔涞难映?，让攀岩运动不再是偶尔‘试水’，我希望攀岩能成为学生的特长。”佛堂二小副校长王丹艳表示。此外，该校还增设了指力棒等运动设施，强化学生的臂力和指力，助力学生攀岩能力更上一层楼。
记者了解到，佛堂二小已将攀岩课纳入日常教学中，并通过“榜样墙”展示优秀攀岩队员风采，激励更多学生参与。同时，该校拓宽人才上升渠道，积极与市内中学开展合作，大成中学率先招攀岩特长生，为学生的未来发展提供更多可能。
“我发现孩子学习的注意力更集中了，做一件事也更有耐心了，皮肤也更黑了。”王芊蔚妈妈笑谈，她很支持“把课间还给孩子”，让孩子“野”一点，才能收获美好童年。
课间新游戏，让孩子“乐”起来
单摇跳、双摇跳、长绳跳……在江滨小学课间活动中，随处可见学生跳绳的身影，花式跳法令人眼花缭乱?！巴?，注意手腕用力，双脚要轻轻跳起?！毕殖。餮嗑鲜δ托牡匚墙步舛饕?。
如何利用有限空间，让学生们玩得尽兴且有收获？江滨小学校长许忠平介绍：“老师们开启了头脑风暴，一致认为跳绳简便易学、安全性强、活动空间小，且利于孩子身体健康?！蔽?，“花样跳绳”在课间逐步推广并成为该校特色。为了丰富课间游戏内容，该校编写了《童玩童趣》义乌民俗游戏项目化校本课程，以传统玩具类、徒手娱乐类、趣味竞技类等游戏，丰富学生的碎片化课间时间，让孩子们在缓解疲劳的同时享受快乐。
为了让学生们劳逸结合，江滨小学还将“课间15分钟”拆分成了“582”模式，即5分钟上厕所，8分钟课间活动，2分钟为下节课做准备，并由老师或学生轮流管理。三年级学生周博文的妈妈表示：“拆分课间15分钟的形式比较新颖，孩子们也不会因为玩过头，忘了上课时间?！?/div>
“下课后我要去摸高高、找松鼠，好期待课间时间?！遍中⊙?01班骆乐婷开心地说。记者了解到，骆乐婷口中的“摸高高”其实是指“竹竿摸高”，而这所学校真的养了松鼠。
和其他学校不同的是，楂林小学深耕“竹教育”，传承“竹文化”，并将竹元素融入“课间15分钟”，创新与“竹”有关的课间游戏，如跳竹圈、抖空竹、竹竿摸高等。
“我们校园内有竹林，一片绿色，还养了松鼠和鸽子，非常疗愈?？渭?5分钟，孩子们可以走出教室，尽情融入大自然，不仅能放松身心、预防近视，还能通过趣味游戏锻炼身体?！遍中⊙３こ滤锉鏊?。
“山区学校也能创新出如此独特的课间活动，让孩子们接触到日常见不到的动植物，和大自然在一起，孩子们很幸福。”骆乐婷妈妈感慨道。
运动新形式，让孩子“强”起来
每到大课间时间，北苑小学校园内都会响起嘹亮的军歌，学生们踏着整齐的步伐，迅速向操场集结，开启以国防教育为主题的“精武小兵”体育大课间活动。
明媚的阳光下，六年级的杨琪一边记动作，一边挥舞手臂。“同学们都学会了，我也不能落下?！毖铉餮劾锿赋鲆还刹环涞木⒍??！凹岢肿鲆患虏荒眩训氖敲刻於技岢肿鐾患??？渭涫奔浔涑ち耍撕⒆痈嘧灾魇奔?，但他依然每天坚持当个‘小兵’，真的长大了?！毖铉髀杪韬苄牢?。
据了解，北苑小学作为我市第一所新型少年军校，通过国防文化布置、国防课程学习、国防特色活动等形式开展国防教育。其中，“精武小兵”体育大课间不仅被评为义乌市精品课程，还获得金华市大课间评比一等奖，主要涉及小兵集结、排兵布阵、征战沙场、养精蓄锐四个部分，助力学生锻炼强健体魄、磨炼坚定意志、培养国防观念。
“我们也将国防教育特色融入‘课间15分钟’，并充分利用校园空间，创编了旗语操。”北苑小学教师郑健儿介绍，旗语操以海军旗语操为创作灵感，以海军信号旗为道具，让学生以整齐划一的动作、虎虎生威的气势、团结协作的精神，熟练地用挥旗动作打出“无声语言”。
“15分钟课间是教育理念的‘向阳而生’。许多学校在安排学生适当运动的同时，也把自主活动的时间和空间还给了学生，让他们‘充电蓄能’后，全身心地投入课堂学习中?！笔薪逃窒喙馗涸鹑吮硎?，课间15分钟科学管理机制的落实，就是为了让孩子们脸上有笑、眼里有光，促进身心健康全面发展。（王佳丽）
责任编辑：吴 潮明