文明播報
浙江省小學(xué)生綜合評價改革研討會在義舉行
近日，2024年浙江省小學(xué)生綜合評價改革研討會（考試管理專題）在我市舉行。本次研討會旨在共同探討區(qū)域考試管理方向、策略以及系統(tǒng)推進教師考試評價能力提升的研修規(guī)劃。
研討會圍繞考試管理的區(qū)域整體推進、教研作為、評價教研策劃等主題展開，義烏市教育研修院、杭州市臨平區(qū)教育局、杭州市上城區(qū)教育學(xué)院等單位分享了區(qū)域經(jīng)驗。研討會還設(shè)置了“改進考試管理的制度設(shè)計、考試管理中的教研作為、考試結(jié)果的分析與應(yīng)用、考試評價能力的研修策劃”四個分會場，從實踐、技術(shù)、教研等方面展開小組討論和成果匯報，引發(fā)與會者的新思考。
據(jù)了解，我市是浙江省“改進學(xué)校教學(xué)管理”試點項目區(qū)，自小學(xué)生綜合評價改革工作推進以來，我市通過設(shè)立試點學(xué)校、種子教師，培育評價亮點項目，鼓勵和指導(dǎo)各校設(shè)計校本方案，在教育教學(xué)中推進評價變革。去年年底，我市教育研修院提出三至六年級語數(shù)英科四門學(xué)科統(tǒng)一測評卷，意在解決全市各小學(xué)試卷命題質(zhì)量不一的問題，同時通過統(tǒng)一測評目標，控制難度，減輕學(xué)、教過重的負擔，破“內(nèi)卷”。這項工作取得了較好的實踐成效和社會反響，得到省教育廳教研室的點贊。（駱紅婷）
責任編輯：吳 潮明